Características das peças de Nelson Rodrigues

1. O comportamento obsessivo, paroxístico do protagonista. Nelson Rodrigues não teme o exagero: seus personagens são prisioneiros de paixões avassaladoras. Tornam-se protótipos, já que o autor ultrapassa as conveniências realistas e os constrói com um vigor desmedido;

1.1. A morbidez que, no seu teatro, serve para aguçar a sensibilidade, abrindo desvãos psicológicos que de outra forma continuariam vedados, escondidos;

1.2. A ironia feroz;

1.3. Diálogo é Isento de literatice, ele é direto, enxuto, preciso, funcional. A linguagem é predominantemente coloquial;

1.4. Família e sexo – O que é socialmente transmitindo como proibição, na esfera sexual e das relações afetivas, é sistematicamente violado. Neste sentido, o seu teatro constitui uma abordagem crítica à estrutura social brasileira, cujo sistema de relações e cujos valores de base têm sua aparente segurança abalada. Neste contexto se insere os comportamentos de incesto (relação sexual entre parentes) e outras formas de relacionamento sexual culturalmente proibida (entre pessoas de mesmo sexo, entre pessoas de raças ou classes sociais diferentes...). Na família, predomina uma aura de pudor e de repressão na esfera sexual, e o autor vai explicando a quebra dos tabus familiares e sexuais, tais como a virgindade, a fidelidade, a intocabilidade entre os membros da família, o papel do pai e da mãe, e assim por diante;

1.5. A violência através da traição, do antagonismo e da exploração;

1.6. Crítica à imprensa;

1.7. Teatro de revista;

1.8. Gênero tragédia e drama;

Violência

O Brasil é considerado um dos países mais violentos do mundo. O índice de assaltos, seqüestros, extermínios, violência doméstica e contra a mulher é muito alto e contribui para tal consideração. Suas causas são sempre as mesmas: miséria, pobreza, má distribuição de renda, desemprego e desejo de vingança.

A repressão usada pela polícia para combater a violência gera conflitos e insegurança na população que nutrida pela corrupção das autoridades não sabe em quem confiar e decide se defender a próprio punho, perdendo seu referencial de segurança e sua expectativa de vida.

O governo, por sua vez, concentra o poder nas mãos de poucos, deixando de lado as instituições que representam o povo. A estrutura governamental torna a violência necessária, em alguns aspectos, para a manutenção da desigualdade social. Não se sabe ao certo onde a violência se concentra, pois se são presos sofrem torturas, maus tratos, descasos, perseguições e opressões fazendo que tenham dentro de si um desejo maior e exagerado de vingança.

Se a violência se concentra fora dos presídios, é necessário que haja um planejamento de forma que se utilize uma equipe específica que não é regida pela força, autoridade exagerada e violenta. Medidas precisam ser tomadas para diminuir tais fatos, mas é preciso que se atente para a estrutura que vem sendo montada para decidir o futuro das cidades brasileiras.

Não é necessário um cenário de guerra com armas pesadas no centro das cidades, mas de pessoal capacitado para combater a violência e os seus causadores. Um importante passo seria cortar a liberdade excessiva que hoje rege o país, aplicar punições mais severas aos que infringirem as regras e diminuir a exploração econômica.

O ano em que os meus pais sairam de casa

Sinopse

Em 1970, Mauro é um garoto de doze anos, que adora futebol e jogo de botão. Um dia, sua vida muda completamente, já que seus pais saem de férias de forma inesperada e sem motivo aparente para ele. Na verdade, os pais de Mauro foram obrigados a fugir por serem militantes da esquerda, os quais eram perseguidos pela ditadura militar, e por essa razão decidiram deixá-lo com o avô paterno. Porém, o avô falece no mesmo día que Mauro chega em São Paulo, o que faz com que Mauro tenha que ficar com Shlomo, um velho judeu solitário que é seu vizinho. Enquanto aguarda um telefonema dos pais, Mauro precisa lidar com sua nova realidade, que tem momentos de tristeza pela situação em que vive e também de alegria, ao acompanhar o desempenho da seleção brasileira na Copa do Mundo de 1970 e fazer novas amizades no seu novo lar.

Comentário sobre o filme

O filme fala de um menino que foi deixado pelos pais na casa do avô para sairem de "ferias", na verdade estavam fugindo, pois eram perseguidos pelo governo, pois eram do partido contrario aou da ditadura militar vivênciada pelo nosso país nessa época. Mais oque não se esperava e que seu avô havia morrido e o menino ficou só. Seus avô era judeu e morava em um prédio de judeus, onde o vizinho de seu avô encontrou o gartoto e o acomodou em sua casa.

O filme tem o cuidado de mostrar em detalhesa aparência antiga, como eram as ruas, os prédios, vestimentos
e também retrata a cultura judáica.

Trabalho de leitura

A Terra Dos Meninos Pelados

A obra de Graciliano Ramos engloba um tema presenciado por nossa sociedade em um perpetuo tempo. E não se pode mais desenraizá-lo, mesmo que a sociedade penetre em sua consciência que na atualidade esse tema já não é mais válido, ela sempre vai acentuá-lo sendo de forma direta ou indireta.

O livro relata o preconceito que uma determinada sociedade tem em relação a um menino, apenas por ele ser diferente dos demais. Esse preconceito esteve e está presente em boa parte da história humana, ele veio de gerações passadas e dos antigos costumes, e se expandiu principalmente na época das descobertas territoriais. A cor de pele, religião, raça, língua, condições financeiras, deficiências sempre foram motivos para gerar indiferenças entre as pessoas.

Durante as descobertas territoriais, o “homem branco” se dizia “superior” aos que habitavam os locais colonizados, apenas por eles possuírem cor de pele divergente e uma forma oposta de convivência, ou seja, por serem diferentes.

Na sociedade de hoje esse preconceito não desapareceu, mas encontram-se camuflado, não é visto tão esclarecidamente como antes, até porque, ter um tipo de atitude dessas é crime. Várias campanhas surgiram no decorrer da história objetivando “acabar”, tirá-lo da sociedade. A idéia que todos somos iguais, e temos os mesmos direitos independentemente de fatores anteriormente citados foi e está se aderindo, de forma lenta, há sociedade.

Na forma científica preconceito é o julgamento por algo antecipadamente, sem maior ponderação ou conhecimento dos fatos. Muitas pessoas acham que o diferente é o “ruim”, na verdade elas têm medo de provar, conhecer o novo, o que elas não estão acostumadas a vivenciar, elas dão uma opinião sobre o “diferente” sem antes mesmo conhecê-lo. Hoje vivemos em uma sociedade que busca o padrão, ela se prende a uma determinada circunstância e quem não se aderir a essas condições e excluído por dela. Ser diferente, ter personalidade é importante, mais ate que ponto vale apena, ate onde é gratificante ou suportável ser excluído desta sociedade?

No texto, o menino era caçoado pelos outro da mesma idade e excluído por eles, ele se sentia só, e sonhava com um lugar chamado Tatipirum, onde todos eram iguais a ele, onde ninguém iria caçoar dele por ele ser diferente.

Averiguando tudo o que foi contatado, o preconceito existe, e isso traz um retardamento social, pois as diferenças são importantes para que aja o avanço de um grupo, e quem seria esse grupo, a nossa sociedade. Opiniões, raças, etnias, classes sociais diferentes, todos têm algo há oferecer de produtivo para esse crescimento, para esse avanço. Uma sociedade igual não evolui, e não absorvem novas coisas, novos conhecimentos, experiências.

O livro é uma obra ampla, podemos visualizá-lo por outros ângulos e interpretá-lo de maneiras diversas. Ele mostra um pouco dessa sociedade padrão e preconceituosa e como aquelas pessoas que são “diferentes” se sentem e isolam dela.

"A Terra dos meninos pelados"

Roteiro de leitura do livro: “A TERRA DOS MENINOS PELADOS”

1- Preconceito;

1.1- Exclusão vivida pelo personagem por parte das que viviam em seu meio;

1.2- Julgamento antecipado das suas diferenças;

1.3- O preconceito que o personagem inclui em suas próprias critica;

2- Sociedade Atual;

2.1- Julga e exclui as pessoas que não obedecem a seu padrão;

2.2- Prevalece a idéia de que todos têm que ser iguais;

2.3- Preconceito camuflado;

2.4- Retardamento social;

3- Idéias Abstratas;

3.1- Mundo imaginário criado a partir sua dura realidade, cercada de preconceitos;

3.2- O mundo imaginário preserva a igualdade;

3.3- Por trás dos sonhos está o desejo de um mundo melhor e sem preconceito;

4- Diferenças;

4.1- Existência de várias culturas;

4.2- Geração de indiferenças;